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李杰:加盟紅黃藍,做一輩子的事業(yè)

2022-06-15

隨著家長早教意識的普遍覺醒,我國早教市場逐漸從一二線城市下沉到三四線城市,觸角延伸至地級市、縣鎮(zhèn)。近兩年,早教市場在河北安平縣剛剛興起,身為媽媽的李杰就準確地抓住了這個機遇,于2015年底簽約加盟紅黃藍親子園和紅黃藍幼兒園。對于李杰而言,親幼一體化加盟是紅黃藍的特色和優(yōu)勢,此時前進一小步就會領(lǐng)先市場一大步。據(jù)悉,紅黃藍安平親子園于2016年5月正式開園,已經(jīng)逐漸步入正軌,健康穩(wěn)定發(fā)展,紅黃藍安平幼兒園也在緊鑼密鼓地籌備開園過程中。李杰期望在三年以內(nèi),讓安平當?shù)氐募议L和孩子們享受到紅黃藍優(yōu)質(zhì)的0-6歲一體化教育服務(wù)。

依托專業(yè)支持,輕松開園


李杰是兩個孩子的媽媽,老大已經(jīng)14歲了,老二剛剛4歲?!霸谂惆槔隙霞t黃藍親子園的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上很快樂,每天都在成長,而我自己也受益匪淺”,李杰說,在紅黃藍上課的時間越長,越覺得這是一個值得信賴的品牌,于是萌發(fā)了自己創(chuàng)辦紅黃藍親子園的想法。


李杰和先生從事經(jīng)商多年,對于市場具有敏銳的嗅覺。他們看重早教行業(yè)的廣闊前景,同樣也看到紅黃藍的品牌影響力和連鎖運營能力。李杰表示:“紅黃藍擁有成熟的辦園模式、專業(yè)的科研引領(lǐng)和系統(tǒng)的管理機制,總部為加盟園所提供全方位、一體化的支持服務(wù),園所只要簡單、相信、跟著做,就能實現(xiàn)快速復(fù)制和穩(wěn)定運營?!?/span>


從2015年底簽約,僅僅用半年時間,李杰就帶領(lǐng)團隊完成了選址、招聘、督導、培訓、開園市場等一系列籌備工作,2016年5月正式開園。這期間,離不開總部的密切溝通和支持,在選址、裝修、督導等過程中都派遣專業(yè)人員親臨指導,提供很多建設(shè)性的意見。

李杰以選址舉例說:“總部派遣專業(yè)的選址人員,陪同我們調(diào)研了好幾個地方,而且手把手指導我們?nèi)绾芜x擇合適的場地,不僅要看社會環(huán)境、人口狀況、消費水平、小區(qū)配套等大環(huán)境,還要看客流量、交通條件、停車位等小細節(jié),同時還要考慮到消防等安全因素,調(diào)研市政規(guī)劃和配套建設(shè),挖掘商業(yè)潛力?!彪m然安平縣城并不大,李杰卻用了整整一個月的時間進行選址,最終選擇了繁華商業(yè)區(qū)的一處底商。至今她仍然感嘆到:“很多早教機構(gòu)并沒有專業(yè)的選址人員,紅黃藍在這方面走在了行業(yè)前面,對于盟商而言是極大的幫助。”

加強師資建設(shè),優(yōu)化服務(wù)

李杰以前是生意人,之所以投身早教事業(yè),其根本在于她對于孩子和教育的熱愛。在她看來,投身早教不是一時興起,而是一輩子的事業(yè)。既然選擇了這份事業(yè),就要承擔起肩上的重任,為家長和孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

正因為這份對于教育的堅持和執(zhí)著,李杰在課程教學、師資培養(yǎng)等方面有著高標準、嚴要求。她最初嚴格按照“學歷”篩選教師,要求本科學歷以上。在北上廣等大城市,本科畢業(yè)生幾乎到處都是,但是在安平縣城,找一個合適的本科畢業(yè)生并不容易。那段時間,李杰相當痛苦,高學歷人才難求,她又不愿意降低標準,導致園所在師資配備上稍顯薄弱。區(qū)域督導了解到她的情況后,及時進行溝通和疏導,從自身的成長經(jīng)歷告訴她,教師不是“招”進來的,而是“培養(yǎng)”出來的。區(qū)域督導的一番話讓李杰幡然醒悟,至今她依然特別感謝這位督導老師,如果沒有她的及時點撥,估計現(xiàn)在的她已經(jīng)陷入團隊管理的陷阱。

李杰非常重視教師的專業(yè)化成長,為每位教師量身定制職業(yè)生涯規(guī)劃,提供大量的培訓機會,建立完善的評價和激勵機制;并且通過“師帶徒“的模式,傳承優(yōu)秀的教育實踐經(jīng)驗,幫助年輕教師迅速成長。

“總部的每一場培訓,我們都參加“,在李杰看來,培訓是對老師最好的福利。在她的引領(lǐng)下,安平親子園的教師都具備強烈的學習意識,積極參加總部的各類培訓,具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,深受孩子歡迎和家長認可。很多家長都反饋說“紅黃藍的老師有素質(zhì)、有愛心”,整個園所呈現(xiàn)出生機勃勃的態(tài)勢。


專注教育質(zhì)量,用口碑說話

在李杰看來,“課上的好不好“是第一位,如果一堂課能夠讓孩子快樂、家長滿意,并且能夠促進孩子的發(fā)展,那么這堂課就是有意義的。李杰非常關(guān)注課程的研發(fā)與升級,第一時間引入了親子探索課、萌寶口才秀,以及TMC親子音樂,新課程更加貼近孩子的發(fā)展需求,讓家長和孩子感覺”煥然一新“,增加了會員家長的粘性。李杰表示,園所的很多孩子都是轉(zhuǎn)介紹過來的,一個帶一個。目前紅黃藍安平親子園已經(jīng)在當?shù)貥淞⒘己玫纳鐣诒?,成為家長們信任的早教品牌。

隨著園所的發(fā)展,李杰各方面的能力也在不斷提升,整個人變得更加自信、優(yōu)雅。她深有感觸地說,“園長不僅僅是投資人、管理者,同時也是教育工作者,紅黃藍讓我看到了自身的潛力和價值”。李杰希望通過團隊的努力,不斷提升紅黃藍的品牌影響力,給予孩子適合的愛與教育。