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嘰布創(chuàng)意發(fā)明榮獲騰訊育兒“2021年度新銳科技創(chuàng)新教育品牌”

2022-01-20

1月11日,“向未來一路童行”2021TWP騰訊智慧育兒年度盛典在北京成功舉辦,育兒領域的專家學者、行業(yè)大咖與關注母嬰行業(yè)的各界人士齊聚一堂,共議時代變革下的育兒新主張,引領行業(yè)發(fā)展新航向。大會發(fā)布了2021年度TWP騰訊智慧育兒產(chǎn)業(yè)致敬榜,嘰布創(chuàng)意發(fā)明以先進的研發(fā)理念、專業(yè)系統(tǒng)的課程體系以及科學適齡的內(nèi)容深受廣大用戶的喜愛,榮獲“2021年度新銳科技創(chuàng)新教育品牌”。

嘰布教育研究院副院長楊曉老師代表機構(gòu)領獎,并受邀參加兒童教育行業(yè)圓桌論壇,與專家學者、行業(yè)大咖共話創(chuàng)新發(fā)展,圍繞兒童教育行業(yè)的未來趨勢和挑戰(zhàn)展開分享。

隨著父母養(yǎng)育觀念的轉(zhuǎn)變,“雙減”政策的落地試行,素質(zhì)教育行業(yè)迎來發(fā)展的黃金期,與之對應的上下游供需鏈也在逐漸形成新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。嘰布教育研究院副院長楊曉老師提到,在素質(zhì)教育全面爆發(fā)的時代,科技創(chuàng)新教育成為一條重要賽道。我國進入全面建設社會主義現(xiàn)代化的新時期,公民科學素養(yǎng)提升和創(chuàng)新能力培養(yǎng)成為關鍵環(huán)節(jié),中小學逐步加大科學探究和創(chuàng)新能力培養(yǎng),“創(chuàng)新發(fā)明專利”被納入部分985、211高校自主招生計劃。

現(xiàn)在的家長越來越重視兒童的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),但是苦于沒有系統(tǒng)的教材和方法,不知道如何著手?“嘰布創(chuàng)意發(fā)明”正是為了解決這個教育難題。楊曉老師介紹說,嘰布創(chuàng)意發(fā)明由國際知名發(fā)明家?guī)ш犙邪l(fā),結(jié)合「指南」與「綱要」中兒童各項發(fā)展目標,采用創(chuàng)意九問法核檢表,啟發(fā)和鼓勵兒童善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題,運用已學知識和高階思維能力,動手將自己的創(chuàng)意展示出來,進而演進為惠及大眾的發(fā)明。值得一提的是,課程中特別增加了“發(fā)想單”這一環(huán)節(jié),打破傳統(tǒng)科學的教學框架,引導兒童展開想象力的翅膀,完成從低階思維到高階思維的智慧躍升,培養(yǎng)創(chuàng)意發(fā)明的核心素養(yǎng)和企業(yè)家精神。

楊曉老師特別提到,嘰布創(chuàng)意發(fā)明的背后是深厚的研發(fā)積淀、專業(yè)的研發(fā)團隊、完整的研發(fā)平臺以及強大的技術支持。不同于市面上的科學與技術素養(yǎng)課程,而是跨學科、動手操作、提升思維能力的創(chuàng)新實踐教育,最終以創(chuàng)意發(fā)明的形式呈現(xiàn)發(fā)明成果。嘰布創(chuàng)意發(fā)明貼近兒童的日常生活,圍繞玩具、食物、文具、電器、交通工具等主題展開,涵蓋了智能教學課件、原版創(chuàng)意發(fā)明繪本、精彩發(fā)明視頻、豐富的手工創(chuàng)作材料等,幫助教師實現(xiàn)輕松教學,惠及更多兒童。

科學,是從未知到已知的學科知識;而發(fā)明,是從無到有的創(chuàng)造,或者是從有到好的創(chuàng)新。在嘰布的世界,孩子們可以自由創(chuàng)造和創(chuàng)新,每一個小小的想法都會被記錄、被聆聽、被欣賞,都能夠轉(zhuǎn)化為實踐和發(fā)明。嘰布創(chuàng)意發(fā)明課程自2018年以來逐步在全國園所試行,取得了良好的效果。2019年,學習課程僅一年的“小小發(fā)明家”們帶著作品亮相第30屆馬來西亞ITEX國際發(fā)明展,一舉斬獲1枚金牌、8枚銀牌,并收獲“大會特別獎”、“阿拉伯發(fā)明協(xié)會特別獎”、“亞洲青少年最佳發(fā)明獎”等多項殊榮。

嘰布創(chuàng)意發(fā)明今年將在全國城市進行全面推廣,并提供精準督導、專業(yè)培訓、課程評估等支持服務,幫助更多的孩子走近發(fā)明,成為“小小發(fā)明家”!