教育無它,唯愛與榜樣 | 紅黃藍(lán)的她們,榮獲“全國三八紅旗手”
2020-11-09
上海、大連、沈陽、長春、秦皇島、連云港、恩施、盱眙……打開她的攜程“旅行足跡”,密密麻麻的光斑點(diǎn)亮了全國170多個(gè)城市。她是佳木斯第一批早期教育創(chuàng)業(yè)者,也是第一個(gè)從佳木斯走向全國的家庭教育講師。11年,2000多場講座,覆蓋近10萬兒童家庭。
——她,是牟慶輝。
她們創(chuàng)新實(shí)干,睿智進(jìn)取,為家鄉(xiāng)帶來優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育;她們心懷大愛、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì),傳遞正能量。她們是新時(shí)代女性的代表,也是“紅黃藍(lán)幼教人”的縮影。
近日,全國婦聯(lián)表彰了300位“2019年度全國三八紅旗手”,彰顯了當(dāng)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的時(shí)代精神。黑龍江佳木斯紅黃藍(lán)幼兒園園長牟慶輝、新疆哈密紅黃藍(lán)親子園園長趙娟娟同時(shí)榮獲“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。這不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份愛的堅(jiān)守與傳承!她們與曾獲得“全國三八紅旗手”、“北京市勞動(dòng)模范”的紅黃藍(lán)教育創(chuàng)始人、總裁史燕來一道,成為紅黃藍(lán)大家庭中的榜樣力量!
“牟老師,你為什么總能這么神采奕奕、充滿激情啊?”2019年3月,在大連的一場育兒公益講座后臺(tái),一位年輕老師好奇地詢問剛下高鐵就奔赴講臺(tái)的牟慶輝。其實(shí)每一個(gè)認(rèn)識(shí)牟慶輝的人,都知道她的確很忙,不僅在佳木斯有親子園、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校等,而且還積極踐行作為佳木斯人大代表的職責(zé),時(shí)刻關(guān)懷民生,扶貧幫困。無論何時(shí)何地,她總是這樣生機(jī)勃勃,好像有“做不完的事,使不完的勁”。她說,“因?yàn)橄矏酆⒆?,走進(jìn)了學(xué)前教育行業(yè);也因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)行業(yè),讓我看到了教育的偉大力量。好的教育,引領(lǐng)孩子和家長共同成長,有了無數(shù)幸福的小家,才有更加強(qiáng)大的國家?!?br />
敢想敢干,投身早教
牟慶輝是出了名的“膽子大”、“敢闖”,2008年一次北京探親之旅,她接觸到早期教育。也因此放棄了審計(jì)局的“鐵飯碗”,加入“教育創(chuàng)業(yè)”的大軍。當(dāng)有人質(zhì)疑她“好好的工作不要,非要做個(gè)體戶”時(shí),她總是堅(jiān)定地告訴自己,“我做的是中國早期教育”。在她的堅(jiān)守和努力下,如今她在佳木斯的事業(yè)已經(jīng)形成包括紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校、兒童發(fā)展中心、水育樂園等在內(nèi)的綜合教育機(jī)構(gòu),建構(gòu)教學(xué)研三位一體、孕嬰幼三階一線的立體教育模式;并且已經(jīng)發(fā)展成為東北區(qū)域的標(biāo)桿園所,經(jīng)常對(duì)周邊姐妹園所給予無私的運(yùn)營管理、教學(xué)技能、師資培養(yǎng)等方面的幫扶。
牟慶輝并沒有滿足于為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,她也把目光放在更廣闊的家長群體中。她說,“不僅培養(yǎng)孩子,還要引領(lǐng)家長,因?yàn)榧议L是每個(gè)孩子身后不可缺少的土壤?!?1年期間,牟慶輝的育兒公益講座覆蓋全國170多個(gè)城市,其中不乏三四線城市、縣鎮(zhèn)以及邊遠(yuǎn)山區(qū)。疫情發(fā)生后,她率先在佳木斯全市范圍發(fā)起主題為“童心祈福 匯愛前行”捐畫捐款公益活動(dòng),為援鄂醫(yī)護(hù)工作者0-6歲子女提供免費(fèi)早教課。
“沒有國,哪有家”。牟慶輝心系貧困婦女兒童,積極建言獻(xiàn)策,堅(jiān)持為需要特殊關(guān)愛的家庭和孩子捐款、捐物、捐助書籍、生活用品等,連續(xù)七年組織社會(huì)各界人士為春蕾女童捐款,近年來個(gè)人累計(jì)捐款20余萬元。她在佳木斯市紅黃藍(lán)幼兒園成立了“女童保護(hù)小屋”引導(dǎo)員工、家長不斷提升自身素養(yǎng),傳承好家風(fēng),培育好家教。
她的“大愛”影響著身邊的人。在佳木斯紅黃藍(lán),凝聚著一大批專業(yè)、熱情、有愛心的教師,她們把自己感受到的溫暖、信任、合作、友好、希望、幸福……化作工作的動(dòng)力,傳遞給孩子和家長。除了“愛和感恩”的精神文化,牟慶輝為每位員工溝通制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在尊重員工職業(yè)選擇的基礎(chǔ)上,通過競聘上崗制度給員工發(fā)展空間和職業(yè)通道,幫助員工自我定位、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“我希望成為老師生命中的‘貴人’,也希望她們能夠成為孩子生命中的‘貴人’,把這份愛與賞識(shí)不斷地傳遞下去?!蹦矐c輝用無私的愛,溫暖了無數(shù)人。
哈密市伊州區(qū)惠澤園牧民搬遷小區(qū)一位少數(shù)民族村民的兒子已經(jīng)從“小趙媽媽”的幼兒園畢業(yè)了,她的女兒正在上大班。他說,“之前孩子們一句普通話都不會(huì)說,現(xiàn)在不僅普通話標(biāo)準(zhǔn),能為家里人當(dāng)好“小翻譯”,而且站有站相,坐有坐姿,講文明懂禮儀,孩子們都特別喜歡'小趙媽媽'。”這位村民提到的“小趙媽媽“,就是我們的主人公趙娟娟,她說:“培養(yǎng)好一個(gè)孩子,就是幫助一個(gè)家庭獲得幸福,無數(shù)個(gè)家庭幸福了,社會(huì)就會(huì)更加和諧?!?br />
櫛風(fēng)沐雨,從教辦學(xué)
“小趙媽媽”的教育情懷緣起于1998年。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的趙娟娟拿著僅有的3000元,在2間小屋里開啟了自己的教育創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。不管多困難,她始終堅(jiān)守教育初心,不斷將專業(yè)、先進(jìn)的教育理念引入哈密,趙娟娟在2012年自籌資金在農(nóng)牧民搬遷小區(qū)開辦普惠性幼兒園,走進(jìn)她的園所,熱情洋溢的教職員工、講文明懂禮儀的孩子們讓人倍感溫暖;園內(nèi)每一面墻壁、每一條走廊,角角落落都體現(xiàn)著環(huán)境育人的導(dǎo)向,尤其是第三次中央新疆工作座談會(huì)議召開后,更是體現(xiàn)出了“文化潤疆”幼兒園微行動(dòng),用文化潤澤心靈,引領(lǐng)成長的重要性。趙娟娟在幼兒園大力推進(jìn)學(xué)齡前少數(shù)民族兒童國家通用語言的學(xué)習(xí),并且不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式,將愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化教育、感恩教育等融入孩子們一日生活與游戲,從小在孩子們的心田里播下“民族團(tuán)結(jié)一家親和感恩祖國”的種子。在她的不懈努力下,孩子們不僅能夠熟練使用國家通用語言,還主動(dòng)請(qǐng)爸爸媽媽及家人一起學(xué)習(xí)使用國家通用語言,“小手拉大手”營造出了人人學(xué)習(xí)和使用國家通用語言的良好氛圍。
2014年,趙娟娟意識(shí)到早期教育的重要性,率先在哈密引入“紅黃藍(lán)親子園”,實(shí)現(xiàn)了哈密、北京早早期教育“零距離”,并將早期教育、家庭教育的引領(lǐng)納入了她的工作規(guī)劃,開展公益講座300余場,積極倡導(dǎo)社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共育。2018年以她的名字命名的“趙娟娟學(xué)前教育人才管理工作室”被評(píng)為“自治區(qū)勞模創(chuàng)新工作室”。

溫暖流淌,生生不息
22年來,趙娟娟和她的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。有的大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)走上了工作崗位,加入了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)大軍;有的成了北大、人大等名牌高校的莘莘學(xué)子;有的成為各中小學(xué)的“三好學(xué)生”和“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范”。當(dāng)家長和孩子們回憶起“小趙媽媽”時(shí),他們異口同聲的會(huì)說“溫暖”?!拔覀兪裁磿r(shí)候都看到她在微笑,園所里的保安在微笑、老師在微笑,孩子們也開心的不得了,‘小趙媽媽’的幼兒園和親子園總給人生機(jī)勃勃和溫暖的感覺。這種溫暖是流淌的,而且在不斷生長中得到傳承,生生不息......
初心不改,無私奉獻(xiàn)!正是有牟慶輝、趙娟娟這樣的紅黃藍(lán)人傳承愛心與責(zé)任,才在全國各地成就著這份愛的事業(yè)蓬勃生長。以她們?yōu)榘駱?,正有無數(shù)年輕人從紅黃藍(lán)的搖籃里成長起來,走在服務(wù)兒童、報(bào)效祖國的幸福大道上。
紅黃藍(lán)既是教育孩子的事業(yè),也是關(guān)愛女性的事業(yè),它影響了百萬媽媽、三萬余名女性員工和數(shù)百名女性創(chuàng)業(yè)者。很多女性在紅黃藍(lán)的平臺(tái)上扎根、生長,變得更加自信從容、開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)著屬于她們每個(gè)人的人生價(jià)值,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。教育無它——唯愛與榜樣!
——她,是牟慶輝。
“中國好 新疆好 哈密好!”這是新疆哈密伊州區(qū)陶家宮鎮(zhèn)新戶村村民玉努斯·阿皮孜聽到5歲兒子常常字正腔圓說的一句話,就是這句話更加堅(jiān)定了全家人感恩黨、聽黨話、跟黨走的決心及學(xué)習(xí)國家通用語言的熱情。正是千千萬萬像玉努斯·阿皮孜一樣的村民家庭,給了她扎根祖國邊疆的動(dòng)力。
——她,是趙娟娟。
她們創(chuàng)新實(shí)干,睿智進(jìn)取,為家鄉(xiāng)帶來優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育;她們心懷大愛、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì),傳遞正能量。她們是新時(shí)代女性的代表,也是“紅黃藍(lán)幼教人”的縮影。
近日,全國婦聯(lián)表彰了300位“2019年度全國三八紅旗手”,彰顯了當(dāng)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的時(shí)代精神。黑龍江佳木斯紅黃藍(lán)幼兒園園長牟慶輝、新疆哈密紅黃藍(lán)親子園園長趙娟娟同時(shí)榮獲“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。這不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份愛的堅(jiān)守與傳承!她們與曾獲得“全國三八紅旗手”、“北京市勞動(dòng)模范”的紅黃藍(lán)教育創(chuàng)始人、總裁史燕來一道,成為紅黃藍(lán)大家庭中的榜樣力量!

牟慶輝
黑龍江佳木斯紅黃藍(lán)幼兒園園長
紅黃藍(lán)全國特聘榮譽(yù)講師
佳木斯市人大代表
佳木斯市婦聯(lián)兼職副主席
佳木斯女企業(yè)家協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長
黑龍江省婦聯(lián)執(zhí)委、省婦女代表大會(huì)代表
全國巾幗建功標(biāo)兵
全國三八紅旗手
“牟老師,你為什么總能這么神采奕奕、充滿激情啊?”2019年3月,在大連的一場育兒公益講座后臺(tái),一位年輕老師好奇地詢問剛下高鐵就奔赴講臺(tái)的牟慶輝。其實(shí)每一個(gè)認(rèn)識(shí)牟慶輝的人,都知道她的確很忙,不僅在佳木斯有親子園、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校等,而且還積極踐行作為佳木斯人大代表的職責(zé),時(shí)刻關(guān)懷民生,扶貧幫困。無論何時(shí)何地,她總是這樣生機(jī)勃勃,好像有“做不完的事,使不完的勁”。她說,“因?yàn)橄矏酆⒆?,走進(jìn)了學(xué)前教育行業(yè);也因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)行業(yè),讓我看到了教育的偉大力量。好的教育,引領(lǐng)孩子和家長共同成長,有了無數(shù)幸福的小家,才有更加強(qiáng)大的國家?!?br />
敢想敢干,投身早教
牟慶輝是出了名的“膽子大”、“敢闖”,2008年一次北京探親之旅,她接觸到早期教育。也因此放棄了審計(jì)局的“鐵飯碗”,加入“教育創(chuàng)業(yè)”的大軍。當(dāng)有人質(zhì)疑她“好好的工作不要,非要做個(gè)體戶”時(shí),她總是堅(jiān)定地告訴自己,“我做的是中國早期教育”。在她的堅(jiān)守和努力下,如今她在佳木斯的事業(yè)已經(jīng)形成包括紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校、兒童發(fā)展中心、水育樂園等在內(nèi)的綜合教育機(jī)構(gòu),建構(gòu)教學(xué)研三位一體、孕嬰幼三階一線的立體教育模式;并且已經(jīng)發(fā)展成為東北區(qū)域的標(biāo)桿園所,經(jīng)常對(duì)周邊姐妹園所給予無私的運(yùn)營管理、教學(xué)技能、師資培養(yǎng)等方面的幫扶。
牟慶輝并沒有滿足于為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,她也把目光放在更廣闊的家長群體中。她說,“不僅培養(yǎng)孩子,還要引領(lǐng)家長,因?yàn)榧议L是每個(gè)孩子身后不可缺少的土壤?!?1年期間,牟慶輝的育兒公益講座覆蓋全國170多個(gè)城市,其中不乏三四線城市、縣鎮(zhèn)以及邊遠(yuǎn)山區(qū)。疫情發(fā)生后,她率先在佳木斯全市范圍發(fā)起主題為“童心祈福 匯愛前行”捐畫捐款公益活動(dòng),為援鄂醫(yī)護(hù)工作者0-6歲子女提供免費(fèi)早教課。

扶貧幫困,傳承大愛
“沒有國,哪有家”。牟慶輝心系貧困婦女兒童,積極建言獻(xiàn)策,堅(jiān)持為需要特殊關(guān)愛的家庭和孩子捐款、捐物、捐助書籍、生活用品等,連續(xù)七年組織社會(huì)各界人士為春蕾女童捐款,近年來個(gè)人累計(jì)捐款20余萬元。她在佳木斯市紅黃藍(lán)幼兒園成立了“女童保護(hù)小屋”引導(dǎo)員工、家長不斷提升自身素養(yǎng),傳承好家風(fēng),培育好家教。

她的“大愛”影響著身邊的人。在佳木斯紅黃藍(lán),凝聚著一大批專業(yè)、熱情、有愛心的教師,她們把自己感受到的溫暖、信任、合作、友好、希望、幸福……化作工作的動(dòng)力,傳遞給孩子和家長。除了“愛和感恩”的精神文化,牟慶輝為每位員工溝通制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在尊重員工職業(yè)選擇的基礎(chǔ)上,通過競聘上崗制度給員工發(fā)展空間和職業(yè)通道,幫助員工自我定位、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“我希望成為老師生命中的‘貴人’,也希望她們能夠成為孩子生命中的‘貴人’,把這份愛與賞識(shí)不斷地傳遞下去?!蹦矐c輝用無私的愛,溫暖了無數(shù)人。


趙娟娟
新疆哈密紅黃藍(lán)親子園園長
新疆哈密旺仔幼教機(jī)構(gòu)總園長
新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)模范
新疆五四青年獎(jiǎng)?wù)?
新疆維吾爾自治區(qū)民辦教育特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
新疆維吾爾自治區(qū)三八紅旗手標(biāo)兵
新疆哈密市人大代表
新疆哈密市團(tuán)結(jié)友愛道德模范
全國三八紅旗手
哈密市伊州區(qū)惠澤園牧民搬遷小區(qū)一位少數(shù)民族村民的兒子已經(jīng)從“小趙媽媽”的幼兒園畢業(yè)了,她的女兒正在上大班。他說,“之前孩子們一句普通話都不會(huì)說,現(xiàn)在不僅普通話標(biāo)準(zhǔn),能為家里人當(dāng)好“小翻譯”,而且站有站相,坐有坐姿,講文明懂禮儀,孩子們都特別喜歡'小趙媽媽'。”這位村民提到的“小趙媽媽“,就是我們的主人公趙娟娟,她說:“培養(yǎng)好一個(gè)孩子,就是幫助一個(gè)家庭獲得幸福,無數(shù)個(gè)家庭幸福了,社會(huì)就會(huì)更加和諧?!?br />

櫛風(fēng)沐雨,從教辦學(xué)
“小趙媽媽”的教育情懷緣起于1998年。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的趙娟娟拿著僅有的3000元,在2間小屋里開啟了自己的教育創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。不管多困難,她始終堅(jiān)守教育初心,不斷將專業(yè)、先進(jìn)的教育理念引入哈密,趙娟娟在2012年自籌資金在農(nóng)牧民搬遷小區(qū)開辦普惠性幼兒園,走進(jìn)她的園所,熱情洋溢的教職員工、講文明懂禮儀的孩子們讓人倍感溫暖;園內(nèi)每一面墻壁、每一條走廊,角角落落都體現(xiàn)著環(huán)境育人的導(dǎo)向,尤其是第三次中央新疆工作座談會(huì)議召開后,更是體現(xiàn)出了“文化潤疆”幼兒園微行動(dòng),用文化潤澤心靈,引領(lǐng)成長的重要性。趙娟娟在幼兒園大力推進(jìn)學(xué)齡前少數(shù)民族兒童國家通用語言的學(xué)習(xí),并且不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式,將愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化教育、感恩教育等融入孩子們一日生活與游戲,從小在孩子們的心田里播下“民族團(tuán)結(jié)一家親和感恩祖國”的種子。在她的不懈努力下,孩子們不僅能夠熟練使用國家通用語言,還主動(dòng)請(qǐng)爸爸媽媽及家人一起學(xué)習(xí)使用國家通用語言,“小手拉大手”營造出了人人學(xué)習(xí)和使用國家通用語言的良好氛圍。
2014年,趙娟娟意識(shí)到早期教育的重要性,率先在哈密引入“紅黃藍(lán)親子園”,實(shí)現(xiàn)了哈密、北京早早期教育“零距離”,并將早期教育、家庭教育的引領(lǐng)納入了她的工作規(guī)劃,開展公益講座300余場,積極倡導(dǎo)社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共育。2018年以她的名字命名的“趙娟娟學(xué)前教育人才管理工作室”被評(píng)為“自治區(qū)勞模創(chuàng)新工作室”。


溫暖流淌,生生不息
22年來,趙娟娟和她的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。有的大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)走上了工作崗位,加入了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)大軍;有的成了北大、人大等名牌高校的莘莘學(xué)子;有的成為各中小學(xué)的“三好學(xué)生”和“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范”。當(dāng)家長和孩子們回憶起“小趙媽媽”時(shí),他們異口同聲的會(huì)說“溫暖”?!拔覀兪裁磿r(shí)候都看到她在微笑,園所里的保安在微笑、老師在微笑,孩子們也開心的不得了,‘小趙媽媽’的幼兒園和親子園總給人生機(jī)勃勃和溫暖的感覺。這種溫暖是流淌的,而且在不斷生長中得到傳承,生生不息......

趙娟娟不忘初心,以發(fā)展邊疆少數(shù)民族國家通用語言教育為己任,走出了一條邊疆少數(shù)民族地區(qū)民辦教育“依法辦園謀發(fā)展、專業(yè)引領(lǐng)促成長、凝心聚力鑄師魂”的規(guī)范發(fā)展之路,從最初僅有兩間教室的園所,發(fā)展到今天近500名教職工,4000多名幼兒的連鎖機(jī)構(gòu),惠及哈密越來越多的0-6歲嬰幼兒。
柴靜曾在她的長篇自傳集《看見》中寫道:“其實(shí)每個(gè)微笑臉龐的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂?!笔前?,在同行眼里,她們是踏實(shí)敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的開拓者;在孩子心中,她們是可敬可親的“園長媽媽”;在教職工眼里,她們是大家工作、生活的依靠;在家長心中,她們是耐心傳授教育理念的引領(lǐng)者;在所有人眼里,她是釋放正能量、傳遞正能量的女強(qiáng)人。其實(shí)在這些光環(huán)背后,她們的身上還有太多不為人知的艱辛與擔(dān)當(dāng)!只不過她們從不去提起,默默把愛與微笑留給可愛的孩子們。
初心不改,無私奉獻(xiàn)!正是有牟慶輝、趙娟娟這樣的紅黃藍(lán)人傳承愛心與責(zé)任,才在全國各地成就著這份愛的事業(yè)蓬勃生長。以她們?yōu)榘駱?,正有無數(shù)年輕人從紅黃藍(lán)的搖籃里成長起來,走在服務(wù)兒童、報(bào)效祖國的幸福大道上。
紅黃藍(lán)既是教育孩子的事業(yè),也是關(guān)愛女性的事業(yè),它影響了百萬媽媽、三萬余名女性員工和數(shù)百名女性創(chuàng)業(yè)者。很多女性在紅黃藍(lán)的平臺(tái)上扎根、生長,變得更加自信從容、開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)著屬于她們每個(gè)人的人生價(jià)值,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。教育無它——唯愛與榜樣!

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