“疫”后重啟,育見未來!紅黃藍(lán)榮膺中國網(wǎng)“戰(zhàn)疫”社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)
2020-09-28
由中國網(wǎng)主辦,中國網(wǎng)教育頻道、校長邦承辦的2020年TIME教育科技大會(huì)暨中國好教育頒獎(jiǎng)盛典近日在上海舉辦,行業(yè)領(lǐng)袖和專家大咖圍繞“疫后重啟 育見未來”的主題,共同探討教育行業(yè)新的變革和挑戰(zhàn)。紅黃藍(lán)教育在“安全抗疫”和“停課不停學(xué)”兩條戰(zhàn)線做出巨大努力和成績,展現(xiàn)了作為教育企業(yè)的高度使命感和社會(huì)責(zé)任感,榮膺2020中國教育企業(yè)“戰(zhàn)疫”社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)。紅黃藍(lán)教育副總裁張帆受邀出席盛典,代表企業(yè)接受殊榮。
過去的200多天,疫情阻斷了距離,卻沒有阻擋成長的步伐。紅黃藍(lán)教育在因疫情影響自身運(yùn)營困難的情況下,仍緊急籌措資金捐贈(zèng)100萬元現(xiàn)金和價(jià)值200萬元的紅外熱感設(shè)備援馳湖北,組織全國園所積極籌措抗疫物資,支持各地疫情防控工作;迅速啟動(dòng)安全管理響應(yīng)機(jī)制,不斷升級(jí)疫情防控制度和流程,毫不松懈做好常態(tài)化疫情防控。積極響應(yīng)主管部門“停課不停學(xué)”的號(hào)召,凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源和專業(yè)師資力量,以最快的速度搭建在線學(xué)前教育平臺(tái),用心守護(hù)孩子們的身心健康。在全國園所開展“晴耕雨讀”幼師在線培訓(xùn),幫助教師建立安全管理和衛(wèi)生保健意識(shí),不斷提升綜合素養(yǎng),弘揚(yáng)高尚師德。

學(xué)校是教育的主陣地,也是疫情防控的重要“戰(zhàn)場(chǎng)”。在扎實(shí)推進(jìn)安全復(fù)學(xué)的工作中,紅黃藍(lán)積極響應(yīng)各級(jí)部門疫情防控工作的重要指示,堅(jiān)決扛起維護(hù)園所安全和師生身體健康的重要責(zé)任,積極落實(shí)和完善疫情常態(tài)化的各項(xiàng)防控舉措,做好校園的安全消殺和衛(wèi)生保健,實(shí)現(xiàn)疫情防控全過程、各環(huán)節(jié)有序銜接,真正做到疫情防控?zé)o疏漏,教育教學(xué)有成效。嚴(yán)格遵照和貫徹《指南》要求,妥善安排好幼兒的一日生活教育,將疫情教育與生命教育、愛國教育等結(jié)合起來,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神。同時(shí)積極關(guān)注幼兒的身心健康和體質(zhì)、視力,通過科學(xué)的運(yùn)動(dòng)游戲“讓孩子跑起來”,塑造幼兒強(qiáng)健體魄和健全人格。




“安全防控常態(tài)化和停課不停學(xué),展現(xiàn)了全民抗疫的‘硬核’力量?!奔t黃藍(lán)教育副總裁在接受采訪中分享了紅黃藍(lán)的“戰(zhàn)疫”經(jīng)驗(yàn)。他表示,“今年的新冠疫情突如其來,各行各業(yè)都受到了巨大沖擊。紅黃藍(lán)大年初一開始就緊急召開管理層會(huì)議,迅速啟動(dòng)安全管理機(jī)制,全面部署‘停課不停學(xué)’工作。雖然時(shí)間緊、任務(wù)重,但是全國園所在疫情期間迅速應(yīng)對(duì)、嚴(yán)格防控、嚴(yán)抓落實(shí)、并肩作戰(zhàn),全員做到了‘零感染’,構(gòu)筑園所安全第一道防線。我們的幼兒園在全國很多地方都是第一批通過當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育主管部門的疫情防控評(píng)估,做到了首批開園,我們針對(duì)幼教領(lǐng)域的疫情防控標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)細(xì)化了216項(xiàng)防控流程,在很多地區(qū)成為幼教行業(yè)的示范性流程?!?br />




“疫情的影響是全局性的,如何‘化危為機(jī)’是我們重點(diǎn)思考的問題。紅黃藍(lán)依托22年線下教育的深厚沉淀,將線下教育的深入性與線上教育的便捷性相結(jié)合,開發(fā)出一套適用于各個(gè)年齡段孩子成長發(fā)展的線上線下相融合的課程體系。將教育與科技充分融合,打通園所教育向家庭教育延伸的融合發(fā)展模式?!睆埛窒砹思t黃藍(lán)在面對(duì)疫情挑戰(zhàn)所作出的努力轉(zhuǎn)型和升級(jí)。據(jù)了解,紅黃藍(lán)在疫情期間推出了“啟沃學(xué)堂”在線優(yōu)選課程平臺(tái),融合了園所教育活動(dòng)、思維、繪本閱讀、英語、體智能、藝術(shù)美術(shù)、編程、棋類等課程,根據(jù)孩子的發(fā)展特點(diǎn)和成長測(cè)評(píng),為幼兒家庭提供量身定制系統(tǒng)化培養(yǎng)方案。


紅黃藍(lán)公益推出的在線學(xué)前教育資源,獲得了全國家長的廣泛認(rèn)可和積極互動(dòng)。一名來自北京筑華年幼兒園的幼兒家長在感謝信中提到,“疫情開始沒多久,紅黃藍(lán)幼兒園就開啟了‘停課不停學(xué)’模式,孩子們由本班老師選擇靈活的方式進(jìn)行線上教學(xué)和指導(dǎo)。同時(shí),紅黃藍(lán)利用自身教育集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)開放各種線上資源,通過自身創(chuàng)作的幼兒故事、兒歌、英語、互動(dòng)視頻等方式,盡最大努力使孩子們快樂在家、趣玩成長。”這位家長滿懷深情地寫到,“這兩年,我親自見證了孩子在幼兒園老師們的照顧下,從一個(gè)離開媽媽就哭鬧不止的小娃娃轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能在幼兒園交朋友并且分享快樂的小男生,我也親自見證了幼兒園從初創(chuàng)到一級(jí)一類優(yōu)質(zhì)園的轉(zhuǎn)變。尤其是疫情期間,幼兒園的努力讓我們家長很感動(dòng)?!?br />




家長的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可,對(duì)紅黃藍(lán)而言,是最大的鼓勵(lì)。在未來的發(fā)展中,紅黃藍(lán)將始終秉承“愛心,責(zé)任,童心,創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀,在扎實(shí)推進(jìn)和優(yōu)質(zhì)發(fā)展親子園和幼兒園的基礎(chǔ)上,不斷延伸和完善線上線下融合的OMO教育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)模塊之間的資源整合和研發(fā)合作,不斷提升系統(tǒng)化管理和服務(wù)意識(shí),為嬰幼兒家庭提供更加公平、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。

聯(lián)系我們,關(guān)注我們
Contact us, pay attention to us

