11月25日-29日，LECICI藝術(shù)教育師資培訓(xùn)長沙站圓滿成功，來自湖北省、安徽省、江蘇省、湖南省的18家紅黃藍(lán)幼兒園的教師參加了培訓(xùn)。參訓(xùn)教師在為期五天的藝術(shù)培訓(xùn)中，積極領(lǐng)悟和吸納先進(jìn)的兒童藝術(shù)教育理念，在觀摩實(shí)操中不斷進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)反思，紛紛表示要把LECICI優(yōu)質(zhì)的理念和課程落地園所，讓更多的孩子享受藝術(shù)的滋養(yǎng)。

LECICI藝術(shù)教育起源于2008年，秉承“以美育美，以美育人”的理念，為3-12歲少兒提供多元、專業(yè)、趣味化教學(xué)，搭建藝術(shù)學(xué)習(xí)與舞臺(tái)實(shí)踐相結(jié)合的完整藝術(shù)平臺(tái)，致力于培養(yǎng)有創(chuàng)造力、有審美意識(shí)且內(nèi)心富足的孩子，目前在北京有一家獨(dú)立中心店、三十多家合作校區(qū)，擁有數(shù)千名學(xué)員。

以美育美，為你而來

徐明老師、郝蘊(yùn)琦老師親自講授和示范，通過生動(dòng)有趣的Demo課，讓老師們身臨其境感受LECICI藝術(shù)課堂的魅力。藝術(shù)教師不僅懂藝術(shù)，更要懂孩子，依據(jù)孩子不同年齡段的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)，激發(fā)孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力！

LECICI課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的汪怡老師提到，LECICI的藝術(shù)培訓(xùn)是基于教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的真實(shí)問題，在藝術(shù)培訓(xùn)中滲透整體藝術(shù)教育理念，打破知識(shí)傳授，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的藝術(shù)思維；打破學(xué)科觀念，貫徹和落實(shí)完整教育理念；打破“一技之長”的陳舊觀念，而是“學(xué)藝先學(xué)德”，培養(yǎng)具有高尚情操和藝術(shù)素養(yǎng)的兒童。

搭建平臺(tái)，提升素養(yǎng)

藝術(shù)教育作為國民素質(zhì)教育重要組成部分，對于孩子的綜合素質(zhì)和審美培養(yǎng)具有不可替代的重要作用，藝術(shù)教育可以提升感性能力、感性素質(zhì)和感性智慧，激發(fā)孩子對于生活的熱愛，在藝術(shù)中體驗(yàn)自由和幸福。紅黃藍(lán)幼兒園把“藝術(shù)探究”作為三大特色之一，在日常教學(xué)中通過自由豐富的藝術(shù)環(huán)境、專業(yè)系統(tǒng)的藝術(shù)課程以及潛移默化的藝術(shù)熏陶、全面提升孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美修養(yǎng)。

在紅黃藍(lán)幼兒園的藝術(shù)教育中，藝術(shù)不僅僅是教孩子一技之長，而是提升兒童的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，讓兒童過一種完整而幸福的童年生活。正是基于這種一致性的理念，紅黃藍(lán)幼兒園在首批試點(diǎn)城市引入LECICI藝術(shù)教育師資培訓(xùn)，旨在為教師們搭建專業(yè)化藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)，全面提升幼兒教師的綜合素養(yǎng)，并且把這種內(nèi)在的提升轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境和課程輸出，為孩子們創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)學(xué)習(xí)場景和體驗(yàn)，讓每個(gè)孩子享受適合的藝術(shù)教育和生活美育。

在LECICI藝術(shù)教育培訓(xùn)的熏陶下，參訓(xùn)教師逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育對于兒童美育、藝術(shù)素養(yǎng)提升及綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的重要作用，牢固樹立“以美育美，以美育人”藝術(shù)教育理念；建立了較為清晰的教學(xué)邏輯，規(guī)范了專業(yè)術(shù)語與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；掌握了專業(yè)技能與師范技能；深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷提升對自己的要求、對品質(zhì)的執(zhí)著、對細(xì)節(jié)的把握，才能真正意義上的提升教學(xué)品質(zhì)與服務(wù)。

遇見美麗，萬物生長

雖然培訓(xùn)的時(shí)間較短，但是教師們像海綿一樣強(qiáng)大的吸收和沉淀，反饋出來的結(jié)果是可喜的。參訓(xùn)老師紛紛表示“快樂”、“幸?！薄?“豁然開朗”、“太不可思議了”、“好像回到學(xué)舞蹈的小時(shí)候”、“我感覺自己第一次認(rèn)識(shí)藝術(shù)”……老師們的反饋各不相同，他們用最真實(shí)的甚至帶著孩子們稚嫩的語言，，描繪著本次培訓(xùn)給他們帶來的震撼和思考。

藝術(shù)教育就是一個(gè)靜待花開的過程，對孩子如此，對老師亦然。相信通過本次培訓(xùn)，紅黃藍(lán)幼兒園的教師將給孩子們帶來不一樣的藝術(shù)體驗(yàn)。未來，紅黃藍(lán)幼兒園將攜手LECICI藝術(shù)教育走進(jìn)更多的城市，通過搭建專業(yè)化的藝術(shù)教育平臺(tái)，讓老師和孩子們享受完整的藝術(shù)教育，獲得內(nèi)在生命的滋養(yǎng)。溫潤而豐盈的靈魂，多元包容的胸襟，優(yōu)雅的審美品味以及自我認(rèn)同的幸福感，這些是藝術(shù)教育給予生命最好的禮物。