從業(yè)21年

創(chuàng)作了近100本童書

和伙伴們共同創(chuàng)作的

“尤斯伯恩看里面”系列

廣受小朋友們的喜愛

她，就是英國著名兒童科普書作家

安娜?米爾伯恩

今天，安娜女士走進(jìn)北京筑華年紅黃藍(lán)幼兒園，為紅黃藍(lán)的大小朋友帶來了一場別開生面的自然科學(xué)探索之旅——動物的家在哪里？誰和人類住在一起？誰住在人類專門搭建的房子里？誰在野外自己搭建住處？誰住在山洞里？還有誰住的地方讓你意想不到，你相信有動物住在仙人掌上嗎？翻翻書奇妙的探索式設(shè)計(jì)讓家長和小朋友驚嘆不已——原來科學(xué)啟蒙可以如此簡單和有趣。

每個(gè)孩子都是天生的探險(xiǎn)家

“小朋友都是天生的探險(xiǎn)家，他們喜歡翻抽屜，拆東西，在沙子里挖洞，把手插到各種物體里面，這是非常可貴的好奇心和探索欲。”安娜女士這樣娓娓道來，“所以我編寫的翻翻書系列很符合孩子的天性，內(nèi)容非常貼近真實(shí)世界里的事物，比如小朋友可以把花瓣打開看到小蜜蜂，翻開樹葉看到小蟲子，撥開樹枝看到小猴子，讓他們盡情地探索與揭秘。而且翻書探索的過程會讓孩子很興奮，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里，你是無法打開霸王龍的嘴巴看它的牙齒的。那么在親子共讀的時(shí)候，我們也建議家長把更多的權(quán)利還給孩子，比如讀什么書的權(quán)利，比如翻頁的權(quán)利，這也符合孩子不斷增長的掌控欲和獨(dú)立性?！?

安娜女士鼓勵家長保護(hù)孩子與生俱來的好奇心和探索欲

幼兒園小朋友DIY主題繪本《動物的家》，讓安娜女士贊嘆不已，邀請小朋友長大以后成為自己的同事一起創(chuàng)作繪本。

愛上讀書比什么都重要

“我的孩子已經(jīng)4歲了，可還很喜歡1、2歲時(shí)的書怎么辦？要很嚴(yán)格的分齡嗎？”

“我家有很多很多書，可是我的孩子只喜歡看其中的一兩本，有時(shí)候一個(gè)月都在看同一本書怎么辦？”

“孩子理解到的繪本故事和繪本原意不一致怎么辦？需要糾正嗎？”

我們常說“陪伴是最長情的告白，閱讀是最浪漫的教養(yǎng)方式”，親子陪伴與閱讀日益為家長重視，但是過程中也難免會碰到一些小困惑和小煩惱。安娜作為一位有創(chuàng)意的作家，同時(shí)作為兩個(gè)孩子的媽媽，她又有著怎樣的視角呢？

“小朋友如果在跳級閱讀，需要我們大人的陪伴和支持；如果小朋友喜歡回頭讀小時(shí)候的書，說明那個(gè)體驗(yàn)?zāi)軌蚪o她帶來愉悅感與安全感，我們不主張用年齡段限制孩子；如果孩子對某一個(gè)話題感興趣，可能就會深入探索，尤其是當(dāng)一本書的畫面與信息非常豐富的時(shí)候，他需要一定的時(shí)間去處理，所以有可能一段時(shí)間內(nèi)他都在看同一本書。我們認(rèn)為，孩子的興趣點(diǎn)是最重要的，以興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子愛上閱讀，愛上書，才是最有意義的事情！”安娜的分享贏得了大家的頻頻點(diǎn)頭。

“如果孩子理解到的內(nèi)容和原意不一樣，我們也不必急于糾正，有時(shí)候我們可以問問——那你是怎么得出這個(gè)結(jié)論的呢？書里的哪一頁有說到這個(gè)問題嗎？當(dāng)孩子和我們一起回看的時(shí)候，他也許會有不一樣的理解。而某些情況下，孩子確實(shí)無法理解她的生活體驗(yàn)中沒有的事物，可能會被我們認(rèn)為是胡說八道?！卑材让钊M生地分享了一個(gè)發(fā)生在自己身上的小故事，“有一個(gè)朋友的孩子帶著我找了2個(gè)小時(shí)的瓢蟲，我解釋說瓢蟲可能飛走了。她斬釘截鐵地告訴我，‘不可能，瓢蟲根本不會飛！’那一刻我才恍然大悟——原來她根本沒有見過瓢蟲的翅膀，所以她當(dāng)然認(rèn)為瓢蟲不會飛。作為家長，我們可以帶孩子更多地去探索大自然，豐富他們生命的體驗(yàn)。有時(shí)候他們反而會成為我們的老師，因?yàn)樗麄儠⒁獾礁啾晃覀兒鲆暤募?xì)節(jié)?！?

親子共讀，不止于“親子共讀季”

紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)副總裁張帆先生對安娜女士的到來表示了熱烈的歡迎和衷心的感謝，他說：“我們認(rèn)為閱讀能夠讓孩子獲得終身自我學(xué)習(xí)的能力，所以在紅黃藍(lán)立體教育課程體系中設(shè)置了繪本微主題，在大多數(shù)園所里設(shè)置了繪本館，也開展過很多有意思的讀書活動，比如正在進(jìn)行的紅黃藍(lán)親子共讀季，既讓我們的小朋友愛上讀書，又能讓我們的家庭擁有更溫暖的親子關(guān)系。非常感謝安娜女士既帶領(lǐng)園里的小朋友感受奇妙而有趣的自然科學(xué)探索之旅，又為我們?nèi)珖男∨笥阉蜕狭藴嘏墓膭睢ＯＭ珖鴪@所的小朋友們都能愛上閱讀、學(xué)會自主閱讀?！?

北京筑華年紅黃藍(lán)幼兒園李朝霞園長為作者贈送小朋友精心準(zhǔn)備的禮物，小朋友用全英文進(jìn)行了流利的自我介紹，表達(dá)對作者翻翻書系列的喜愛之情，讓作者驚喜有加。

“4月是紅黃藍(lán)的親子共讀季，孩子們和家長們利用小長假創(chuàng)作了‘動物的家’為主題的親子繪本，過程中孩子們熱愛生活、勇于探索，家長放下手中的工作和手機(jī)，充分享受著這份難得的親子時(shí)光，讓我既高興又感動。書是我們最好的朋友，它可以帶我們?nèi)ソ颐赜钪妫部梢詭覀內(nèi)ズ５族塾?，還可以讓我們了解大自然中的秘密，希望我們永遠(yuǎn)都擁有這個(gè)朋友，園長媽媽還希望在4月讀書季之后的每個(gè)月都能成為你們的讀書季！”園長媽媽的鼓勵與祝福激勵著所有的小朋友。

是的，一書一世界，一起讀書吧！