為了增進(jìn)中美兩國在幼兒教育領(lǐng)域的溝通和了解，了解中國優(yōu)秀的幼兒教育實(shí)踐，來自芝加哥大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上市托管機(jī)構(gòu)Bright Horizons、美國兒童博物館等機(jī)構(gòu)的13位管理人員和資深教師在美國埃里克森兒童發(fā)展研究院的組織下，走進(jìn)北京西城區(qū)紅黃藍(lán)國際幼兒園進(jìn)行觀摩研討。紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、總裁史燕來親臨致辭，教育研究院副院長張瀾、幼兒園教研部總監(jiān)邊軍、北京西城紅黃藍(lán)國際幼兒園園長李海紅陪同參觀交流。

合作共促：搭建多層次專業(yè)交流平臺

本著促進(jìn)兒童的最優(yōu)發(fā)展，提升教師專業(yè)性的關(guān)鍵共識，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)與美國埃里克森兒童發(fā)展研究院在2015年達(dá)成戰(zhàn)略合作，為中國幼兒教育同仁量身定制了研學(xué)、面授、在線學(xué)習(xí)等專業(yè)培訓(xùn)，截止到目前超過300位中國幼教同仁通過這個(gè)項(xiàng)目受益。為了能夠更好的促進(jìn)雙向的溝通和交流，埃里克森國際項(xiàng)目組織了本次美國幼教專家團(tuán)到中國的深度考察之旅。


史總代表紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)歡迎美國幼教專家團(tuán)的到來，她回顧了紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)與美國埃里克森兒童發(fā)展研究院的合作的初衷、歷程和收獲，感謝美國埃里克森搭建多層次、多維度的交流平臺，中美幼教同仁能夠近距離的雙向溝通和了解，增進(jìn)了彼此對于幼兒教育最佳實(shí)踐的探討。她希望未來雙方在課程計(jì)劃、環(huán)境設(shè)置、教學(xué)評價(jià)、教師培養(yǎng)、家園共育等領(lǐng)域碰撞出更多研究成果，開展更為廣泛而深入的合作。


北京西城紅黃藍(lán)國際幼兒園李海紅園長本身也是美國埃里克森研學(xué)和面授項(xiàng)目的學(xué)員。今天她作為東道主，為來訪嘉賓介紹了富有思考的辦園理念、園本研究和特色定位，并展示了幼兒園在家園共育、師資培養(yǎng)等方面做出的積極探索和階段性成果。與會(huì)專家十分首肯園所在辦園理念園本課程家園合作方面的思考和實(shí)踐。


紅黃藍(lán)教育研究院副院長張瀾結(jié)合自己的教育生涯，生動(dòng)地向來訪專家分享了中國學(xué)前教育發(fā)展的40年歷程，從教育理念、教育環(huán)境、教師專業(yè)化成長、園所課程選擇、兒童發(fā)展表現(xiàn)等角度展示了中國學(xué)前教育的飛速發(fā)展與不斷進(jìn)步，并展示了以紅黃藍(lán)為代表的民辦學(xué)前教育力量在中國學(xué)前教育發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)。

專業(yè)分享：探索教師專業(yè)化成長路徑

此次參觀來訪的庫克學(xué)校幼教部主管Jean Robbins、芝加哥教育看護(hù)項(xiàng)目-西杜佩奇分中心項(xiàng)目主管及項(xiàng)目助理Marcela G.Sweeney、Monique Lopez向現(xiàn)場教師分享了美國幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育理念、教師成長、家園共育等內(nèi)容，并與現(xiàn)場教師進(jìn)行互動(dòng)交流。


庫克學(xué)校幼教部主管Jean Robbins表示，作為教育工作者，我們更有責(zé)任理解多元化家庭需求，并幫助家長在教育問題上建立合理的預(yù)期。她特別強(qiáng)調(diào)，教師的行為、語言、生活態(tài)度、指導(dǎo)方式比一堂課程更能影響孩子的發(fā)展，教育機(jī)構(gòu)需引領(lǐng)教師建立積極心態(tài)，幫助每一位教師擁有成長型思維。


芝加哥教育看護(hù)項(xiàng)目-西杜佩奇分中心項(xiàng)目主管及項(xiàng)目助理Marcela G.Sweeney、Monique Lopez介紹了其看護(hù)中心的項(xiàng)目執(zhí)行方式，并介紹了中心在教師職業(yè)成長中的工作內(nèi)容及方式，闡述了在職培訓(xùn)在教師職業(yè)發(fā)展中的重要作用。

教學(xué)觀摩：在教育實(shí)踐中吸納融合

專家團(tuán)觀摩了孩子們的MC音樂課程、源藝術(shù)工廠的國畫創(chuàng)作以及外教老師組織學(xué)樂英語活動(dòng)過程，孩子們自由快樂地活動(dòng)感染著專家團(tuán)們，紛紛拿出手機(jī)拍照記錄

在幼兒園園長的陪同下，來訪專家參觀了園所環(huán)境，觀摩了孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作與語言學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)，并就雙方共同關(guān)心的教育話題進(jìn)行交流。來訪專家對于園所的多元文化環(huán)境給予充分肯定與稱贊。


紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)專注品質(zhì)與內(nèi)涵，堅(jiān)持科研引領(lǐng)，在教師專業(yè)化成長、國際化課程研究領(lǐng)域做出重要探索，在20年發(fā)展歷程中，先后與美國學(xué)樂英語、美國埃里克森兒童發(fā)展研究院、The Music Class等國際幼教機(jī)構(gòu)合作，積極吸納融合國際先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，紅黃藍(lán)建構(gòu)了自己的教育研究院、培訓(xùn)學(xué)院，為教師提供多層次、階梯式專業(yè)培訓(xùn)，搭建接軌國際的專業(yè)化發(fā)展平臺，促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展。相信借助此次參觀考察活動(dòng)，雙方能碰撞出更多高質(zhì)量的理念與方法，為紅黃藍(lán)的孩子及家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。