RYB訊  受2018中非合作論壇北京峰會(huì)組委會(huì)安排，南非總統(tǒng)密友、南非兒童早期發(fā)展項(xiàng)目專家Mr.Hendrik Marais、Ms.Karina Strydom夫婦為更深入地考察中國兒童早期教育發(fā)展現(xiàn)狀，推動(dòng)兒童教育國際化合作，在陪同南非總統(tǒng)拉馬福薩完成中非合作論壇議程后，開始了密集的教育考察之旅，紅黃藍(lán)成為他們此次考察的重要一站。

9月5日，在國家衛(wèi)生健康委干部培訓(xùn)中心黨委書記蔡建華、中國國際發(fā)展知識(shí)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，Mr.Hendrik Marais、Ms.Karina Strydom夫婦參觀考察了北京豐臺(tái)區(qū)方莊紅黃藍(lán)幼兒園，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)總裁史燕來陪同參觀，雙方還就兒童早期教育進(jìn)行了座談交流。


來訪嘉賓們非常細(xì)致地參觀了幼兒園戶外環(huán)境、樓道公共環(huán)境，同時(shí)走進(jìn)班級(jí)參觀孩子的教育活動(dòng)，并與孩子們積極互動(dòng)。來訪專家對(duì)于園所充滿童趣的互動(dòng)環(huán)境及國際化的教育教學(xué)設(shè)施給予充分肯定，時(shí)不時(shí)地給予 “wonderful”、 “surprise”地稱贊。

在參觀過程中，聶娟園長向來訪嘉賓介紹了紅黃藍(lán)幼兒園的辦園理念、發(fā)展規(guī)模、教育特色、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，并帶領(lǐng)嘉賓參觀了紅黃藍(lán)獨(dú)具特色的繪本館、源藝術(shù)工場等區(qū)域環(huán)境。



座談中，史總向來訪嘉賓介紹了紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)自1998年創(chuàng)業(yè)以來的發(fā)展歷程，她說，伴隨著兒子出生，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。當(dāng)初創(chuàng)辦紅黃藍(lán)的初衷很簡單，就是為了讓更多的孩子享受適合的早期教育。秉承這顆初心，她和自己的團(tuán)隊(duì)用了20年的時(shí)間逐步搭建起0-6歲兒童教育生態(tài)圈，先后打造紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、竹兜育兒三大教育品牌，為嬰幼兒家庭搭建園所、家庭、社會(huì)和諧互動(dòng)的“教育金三角”。

史總與嘉賓在參觀過程中也積極地與孩子們互動(dòng)，這是孩子們最喜歡的沙畫游戲，柔軟的沙桌在孩子的小手指上成了最神奇的畫布

史總同時(shí)介紹了紅黃藍(lán)愛心、責(zé)任、童心、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀，同時(shí)展示了紅黃藍(lán)在人才培養(yǎng)、儲(chǔ)備機(jī)制方面進(jìn)行的校企合作等方面的舉措。并通過一段紅黃藍(lán)全國園長年會(huì)的視頻向來訪嘉賓展示了紅黃藍(lán)的人才團(tuán)隊(duì)熱情積極的精神面貌。

她說，紅黃藍(lán)在堅(jiān)持中國傳統(tǒng)文化和家庭教育的同時(shí)，也十分注重國際合作和兒童國際化視野的培養(yǎng)。自2008年開始，紅黃藍(lán)就開始了國際合作與發(fā)展之路，先后與美國、意大利等國外多家優(yōu)質(zhì)幼教機(jī)構(gòu)在玩教具、課程、教育產(chǎn)品等領(lǐng)域達(dá)成戰(zhàn)略合作，為中國的學(xué)前教育注入新的活力。


Mr.Hendrik Marais、Ms.Karina Strydom夫婦對(duì)于紅黃藍(lán)的發(fā)展給予很高的評(píng)價(jià)，他們表示感謝紅黃藍(lán)對(duì)于兒童教育領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)，相信紅黃藍(lán)一定會(huì)讓世界更美好。紅黃藍(lán)能有今天的發(fā)展規(guī)模離不開史總對(duì)于兒童的專注了解及對(duì)兒童事業(yè)的熱情，此次來訪中國能走進(jìn)紅黃藍(lán)幼兒園自己感到非常激動(dòng)，今天的參觀也對(duì)自己多年的教育研究有很大的啟發(fā)。



Mr.Hendrik Marais、Ms.Karina Strydom夫婦誠摯邀請(qǐng)史總與紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)能走進(jìn)南非，希望雙方能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域能夠有更好的合作。史總表示，自己非常喜歡南非的風(fēng)土人情，希望紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)今后能夠與南非有更多的交流與合作，不斷地吸納和借鑒多元先進(jìn)的教育資源，吸引更多專業(yè)的教育產(chǎn)品與飽含熱情的教育人士加入學(xué)前教育領(lǐng)域，為更多的孩子提供適合的愛與教育。