RYB訊  7月5日，我是好老師——2018紅黃藍(lán)幼兒教師基本功大賽（華北區(qū)）區(qū)域決賽動員大會在遼寧大連紅星海紅黃藍(lán)幼兒園內(nèi)隆重舉行，這意味著來自河南、遼寧、吉林、黑龍江、新疆43所園近百名教師將登上決賽舞臺，與更多優(yōu)秀教師切磋交流，一展風(fēng)采。



遼寧省大連市金普新區(qū)教育科學(xué)研究院幼教首席研究員陳淑霞、遼寧省大連市金州區(qū)第一幼兒園園長兼書記徐凌霞、紅星海幼兒園家長代表、參賽園所的投資人、園長、園所骨干教師、及部分優(yōu)秀參賽教師共同出席了本次動員大會。

自紅黃藍(lán)幼兒教師基本功大賽啟動3個(gè)月以來，華北區(qū)1000多名教師積極參與，教師再次研究課程，關(guān)注領(lǐng)域教學(xué)、關(guān)注授課藝術(shù)，激發(fā)教師研究熱情，引領(lǐng)教師研究如何讓集體教學(xué)變得更自然、有趣、真實(shí)、高效。


紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)副總裁藺玉華在致辭中表示，已有包括山東、深圳、福建、重慶、貴州、湖南、山西、河北等7個(gè)區(qū)域上萬名教師成功參與此次基本功大賽，紅黃藍(lán)之所以在全國范圍內(nèi)搭建專業(yè)平臺，給予教師專業(yè)引領(lǐng)與成長，只為幫助教師以專業(yè)技能與適合的方法去守護(hù)每一個(gè)孩子的成長，這是此次大賽的最終落腳點(diǎn)。

此次華北區(qū)參賽維度為教學(xué)活動，教學(xué)活動在幼兒園一日生活中根據(jù)幼兒年齡段不同，所占時(shí)間不等，是教師有目的、有計(jì)劃地組織、全班幼兒都參加的一種教育活動，具有高效、經(jīng)濟(jì)、公平、引領(lǐng)性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，有助于幼兒體驗(yàn)團(tuán)體生活的樂趣，培養(yǎng)集體感。

教學(xué)活動是對幼兒教師的考驗(yàn)

教學(xué)活動，特別是集體教學(xué)活動是“教育活動”起源后，一種被實(shí)踐證明的適宜的教育方式，形式多為1名教師+N名學(xué)生，且以教師教授，學(xué)生集體收聽為主要形式。


大連分公司總經(jīng)理董春月在講話中提到，新時(shí)代，教育質(zhì)量更需要新提高，高品質(zhì)幼兒園的根基在于促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵的發(fā)展，而幼兒園內(nèi)涵的發(fā)展必須以教師為本，以打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活動的專業(yè)化教師隊(duì)伍為根基。教學(xué)活動在幼兒園一日生活中起著至關(guān)重要的作用，教師需在一日生活流程中適時(shí)地穿插，以游戲?yàn)橹饕顒有问剑?5-30分鐘內(nèi)充分調(diào)動每一名孩子的積極性、參與性，這對教師的綜合專業(yè)能力要求很高。

董園長在講話中提到，在準(zhǔn)備此次教師基本功大賽中，紅星海幼兒園通過分層培訓(xùn)、人人參與、層層競賽、名師引導(dǎo)、共同提高的形式，讓每一位教師動起來，引導(dǎo)教師不斷成長，培養(yǎng)好老師才能贏得幼兒園的未來，愛老師最好的方法就是為教師提供專業(yè)發(fā)展平臺。

其實(shí)，一場教育活動是否成功，其評判標(biāo)準(zhǔn)在于教師是否能在充分了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律基礎(chǔ)上開展；教師是否了解其所教內(nèi)容的邏輯關(guān)系，教學(xué)內(nèi)容能夠喚起所有參與課程幼兒興趣，教學(xué)內(nèi)容是否能銜接幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

而教學(xué)活動之于幼兒園教師就要求更高，每一名教師都要恰到好處地保護(hù)好孩子的好奇心，尊重孩子的個(gè)體差異、激發(fā)孩子的探究興趣、提供豐富多樣的教學(xué)材料。


黑龍江佳木斯紅黃藍(lán)幼兒園投資人牟慶輝在致辭中說，讓一個(gè)教學(xué)活動精彩很容易，讓每一個(gè)教學(xué)活動精彩才是對于教師專業(yè)的考驗(yàn)，紅黃藍(lán)幼兒園注重每一名幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，通過總部教研部、幼兒園培訓(xùn)學(xué)院、崗位培訓(xùn)、園所日常教研培訓(xùn)與落地實(shí)踐等多形式、多層次的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師在自己的專業(yè)領(lǐng)域從理論到教學(xué)藝術(shù)有更好的提高與發(fā)展，激發(fā)年輕教師對課程的探索創(chuàng)新，引領(lǐng)每一名教師在最愛的領(lǐng)域做最美的自己。


參與此次決賽的大連紅星海園范瑩瑩教師及遼寧沈陽首創(chuàng)國際園唐曉飛老師在講話中表示，從青澀的學(xué)生到園所骨干教師的成長離不開園所的引領(lǐng)，不止是教學(xué)方法、教育觀、領(lǐng)域知識的引領(lǐng)，更是對教師兒童觀、教師觀的引領(lǐng)，讓自己懂得尊重孩子，讀懂孩子，用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子。


大連紅星海紅黃藍(lán)幼兒園的3位家長在啟動儀式現(xiàn)場，不停地為自己園所的教師加油打氣，充分肯定教師平日的辛勤努力的工作與對孩子的成長陪伴，希望園所教師能在未來的決賽中取得好成績。

讓孩子在自由快樂的互動中成長

大連紅星海紅黃藍(lán)幼兒園教師為我們帶來一場《母雞孵蛋》的小班音樂集體教學(xué)活動，教師設(shè)計(jì)出情節(jié)豐富的故事和好玩有趣的游戲，讓孩子在快樂的互動中，既感受到樂曲的美妙，又掌握了基礎(chǔ)的點(diǎn)數(shù)知識，引導(dǎo)孩子將音樂活動內(nèi)化為孩子的行為，全面提升孩子的綜合素養(yǎng)。



遼寧省大連市金普新區(qū)教育科學(xué)研究院幼教首席研究員陳淑霞老師在參觀完小班音樂教學(xué)活動后表示，紅黃藍(lán)幼兒園教師教學(xué)活動充分體現(xiàn)出教師對整個(gè)教育過程有充分地思考，教學(xué)活動目標(biāo)清晰、完整，師生互動融洽，孩子學(xué)習(xí)自主，教學(xué)模式非常值得借鑒。

與會嘉賓走進(jìn)園所，進(jìn)入班級內(nèi)，感受紅黃藍(lán)童趣的教育環(huán)境與專業(yè)的一日生活活動，并與孩子們積極地互動，感受孩子們快樂的幼兒園生活。



7月6日至7月8日，教師們將以專業(yè)的教學(xué)活動進(jìn)行區(qū)域決賽，力爭冠軍固然重要，但能借助大賽平臺，讓自己參與其中，開闊視野、得到專業(yè)引領(lǐng)，并在相互學(xué)習(xí)與交流中自我提升更為重要，愿所有幼兒教師都能以專業(yè)贏得尊嚴(yán)，以專業(yè)更好地陪伴每一名孩子的成長。