紅黃藍(lán):從新出發(fā),做中國學(xué)前教育發(fā)展的探路先鋒
2017-11-07
“紅黃藍(lán)獨(dú)立上市是一個(gè)更加美好更加具有挑戰(zhàn)性的新開端。”9月27日在美國紐交所成功上市后,紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)董事長曹赤民和總裁史燕來在致全體員工的一封信中這樣寫道。對紅黃藍(lán)而言,上市只是一個(gè)新起點(diǎn),未來面對的不僅是需求旺盛、潛力巨大的中國學(xué)前教育市場,更是讓每個(gè)孩子從出生起就能享受優(yōu)質(zhì)教育的夢想與責(zé)任。
10月22日,北京紅黃藍(lán)筑華年幼兒園,一場由法國魯昂公立音樂舞蹈戲劇學(xué)院帶來的國際大師定制課精彩呈現(xiàn)。這次法國藝術(shù)大師來訪與師資培訓(xùn),是紅黃藍(lán)上市后的首個(gè)重要國際交流。
對紅黃藍(lán)創(chuàng)始人、總裁史燕來而言,上市不僅僅意味著資本投入,更重要的是借助國際國內(nèi)資本的平臺(tái)和資源進(jìn)一步夯實(shí)教研,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)更多的優(yōu)秀人才。
1998年,面對一片空白的中國早教市場,紅黃藍(lán)提出“親子園”概念;2003年,隨著親子園的快速發(fā)展和家長的普遍認(rèn)可,出于親幼一體化的戰(zhàn)略考慮,紅黃藍(lán)又布局了幼兒園。如今在全國300多個(gè)城市已有853所親子園、255所幼兒園,另有在建及籌備園所724所;2011年,推出了家庭教育品牌——竹兜育兒,從園所教育延伸至家庭教育;2015年,牽手蜜芽寶貝成立跨境母嬰電商公司青田優(yōu)品……紅黃藍(lán)的每次跨界都將自身優(yōu)勢和時(shí)代發(fā)展相融合。
回顧19年的發(fā)展歷程,“專業(yè)跨界”和“專注創(chuàng)新”讓紅黃藍(lán)形成了獨(dú)具特色的發(fā)展模式和核心競爭力。史燕來說,紅黃藍(lán)始終專注于0-6歲嬰幼兒家庭,圍繞他們的需求,不斷地研發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),在跨界中努力打通親子園、幼兒園、家庭教育產(chǎn)品等各個(gè)關(guān)節(jié),把園所教育、家庭教育和社會(huì)教育融合在一起,為家長提供專業(yè)的、立體化的教育服務(wù)。
如今,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消費(fèi)升級以及教育改革的大背景下,隨著全面二孩、民促法修訂等一系列利好政策陸續(xù)出臺(tái),中國民辦學(xué)前教育進(jìn)入了快速發(fā)展期,紅黃藍(lán)也迎來了前所未有的機(jī)遇。
2017年,為了適應(yīng)新的市場環(huán)境,滿足新生代家庭的教育需求,紅黃藍(lán)提出了“專業(yè)化、品牌化、生態(tài)化”的發(fā)展戰(zhàn)略,借資本之力和互聯(lián)網(wǎng)之翼,搭建0-6歲兒童教育生態(tài)平臺(tái)。在紐交所上市之后,這一戰(zhàn)略將進(jìn)入發(fā)展的新階段。
史燕來透露,未來,紅黃藍(lán)將繼續(xù)加大在中國一、二線重點(diǎn)城市的布局投資力度,伴隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程,也會(huì)加快在中國三、四線城市的服務(wù)提供。同時(shí)將拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的行業(yè)并購機(jī)會(huì),將高品質(zhì)的學(xué)前教育普及推廣到更廣泛的地區(qū),并在繼續(xù)深化早教和幼兒園教育等紅黃藍(lán)核心業(yè)務(wù)的同時(shí),積極發(fā)展家庭教育服務(wù)及產(chǎn)品領(lǐng)域新型業(yè)態(tài)。
對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)而言,面對新生代家長希望孩子多元化、個(gè)性化發(fā)展的更高要求,如何不斷地進(jìn)行課程研發(fā),如何提升師資隊(duì)伍水平,如何在快速發(fā)展的同時(shí)保障加盟園所的質(zhì)量成為現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?!耙獙?shí)現(xiàn)百年紅黃藍(lán)的發(fā)展目標(biāo),必須繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)前教育事業(yè)的深入研究和更有效的投入,并且在運(yùn)營、管理、督導(dǎo)、考核和人才成長、儲(chǔ)備機(jī)制等方面更專業(yè)更嚴(yán)格?!痹谏鲜挟?dāng)日的采訪中,史燕來再次強(qiáng)調(diào)了紅黃藍(lán)對研發(fā)、管理、人才等方面的關(guān)注。
事實(shí)上,自主研發(fā)課程和規(guī)范化管理也是紅黃藍(lán)19年來始終堅(jiān)持的傳統(tǒng)?!霸诩t黃藍(lán),自主研發(fā)一直是核心競爭力,我們每年至少進(jìn)行30%的課程升級”,史燕來說。不斷改版創(chuàng)新的課程背后是由強(qiáng)大專家陣容提供的專業(yè)支持。紅黃藍(lán)自創(chuàng)立起,就非常重視自主研發(fā),邀請國內(nèi)外專家成立了教研中心,2014年升級為紅黃藍(lán)教育研究院,對優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行分析、吸納和整合,不斷推進(jìn)學(xué)前教育改革與創(chuàng)新。
在人才培養(yǎng)上,創(chuàng)立之初,紅黃藍(lán)就把師資建設(shè)納入重要發(fā)展戰(zhàn)略,匯集專業(yè)力量先后成立了親子園培訓(xùn)學(xué)院和幼兒園培訓(xùn)學(xué)院,把科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。史燕來透露,目前,紅黃藍(lán)已在北京、廣州、海口、廈門等地建立了培訓(xùn)基地。
在管理方面,針對實(shí)際運(yùn)作中隨著園所增多常常出現(xiàn)的“連而不鎖”難題,紅黃藍(lán)的解決之道是一方面依靠總部這一“中央大腦”不斷研發(fā)升級,把優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品、課程和服務(wù)覆蓋全國園所;同時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)配以科學(xué)、規(guī)范、成熟的督導(dǎo)體系,保證各園所的“落地不走樣,執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)”。
“紅黃藍(lán)三色是美術(shù)中的三原色,這世間所有的色彩和圖畫都源自這三種顏色的組合、調(diào)配,變幻出無限可能”,史燕來希望,在新的起點(diǎn)重新出發(fā)的紅黃藍(lán),能在創(chuàng)新與堅(jiān)守中給孩子們營造一個(gè)五彩斑斕的美麗新世界。
史燕來:隨著二孩政策的全面實(shí)施,我國每年新增人口預(yù)計(jì)約1800萬人。國家出臺(tái)了一系列教育利好政策,如中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳也印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》,強(qiáng)調(diào)要鼓勵(lì)多種形式辦園,有效解決入園難等問題,鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園。紅黃藍(lán)積極響應(yīng)國家解決入園難的號召,在全國體系內(nèi)新建一批園所,改擴(kuò)建老園、舊園,讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
新京報(bào):中國民辦學(xué)前教育行業(yè)處于什么樣的水平?紅黃藍(lán)將如何推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展?
史燕來:目前中國學(xué)前教育行業(yè)集中度較低,市場較分散。隨著行業(yè)發(fā)展、資本的強(qiáng)勢介入,中國學(xué)前教育市場一定會(huì)出現(xiàn)行業(yè)整合現(xiàn)象。在強(qiáng)大的消費(fèi)需求下,保持健康快速成長,唯有走品質(zhì)和規(guī)模并重之路。紅黃藍(lán)將堅(jiān)持專業(yè)化、品牌化和生態(tài)化發(fā)展道路。
展望2018
紅黃藍(lán)將更加注重品質(zhì),提供科學(xué)的教育內(nèi)容,在學(xué)前教育領(lǐng)域樹立更高的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教育公平,為促進(jìn)中國學(xué)前教育和民辦教育健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
10月22日,北京紅黃藍(lán)筑華年幼兒園,一場由法國魯昂公立音樂舞蹈戲劇學(xué)院帶來的國際大師定制課精彩呈現(xiàn)。這次法國藝術(shù)大師來訪與師資培訓(xùn),是紅黃藍(lán)上市后的首個(gè)重要國際交流。

對紅黃藍(lán)創(chuàng)始人、總裁史燕來而言,上市不僅僅意味著資本投入,更重要的是借助國際國內(nèi)資本的平臺(tái)和資源進(jìn)一步夯實(shí)教研,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)更多的優(yōu)秀人才。
在創(chuàng)新與跨界中推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展
“教育應(yīng)該是先進(jìn)性、前瞻性和適應(yīng)性的,教育研究應(yīng)該走在時(shí)代的最前面”,作為中國最早成長起來的早教創(chuàng)業(yè)者之一,史燕來親歷了早教行業(yè)從無到有,再到如今蓬勃發(fā)展的過程。在學(xué)前教育領(lǐng)域,紅黃藍(lán)常作為中國學(xué)前教育發(fā)展的探路先鋒,用不斷的探索與創(chuàng)新推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。
1998年,面對一片空白的中國早教市場,紅黃藍(lán)提出“親子園”概念;2003年,隨著親子園的快速發(fā)展和家長的普遍認(rèn)可,出于親幼一體化的戰(zhàn)略考慮,紅黃藍(lán)又布局了幼兒園。如今在全國300多個(gè)城市已有853所親子園、255所幼兒園,另有在建及籌備園所724所;2011年,推出了家庭教育品牌——竹兜育兒,從園所教育延伸至家庭教育;2015年,牽手蜜芽寶貝成立跨境母嬰電商公司青田優(yōu)品……紅黃藍(lán)的每次跨界都將自身優(yōu)勢和時(shí)代發(fā)展相融合。

回顧19年的發(fā)展歷程,“專業(yè)跨界”和“專注創(chuàng)新”讓紅黃藍(lán)形成了獨(dú)具特色的發(fā)展模式和核心競爭力。史燕來說,紅黃藍(lán)始終專注于0-6歲嬰幼兒家庭,圍繞他們的需求,不斷地研發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),在跨界中努力打通親子園、幼兒園、家庭教育產(chǎn)品等各個(gè)關(guān)節(jié),把園所教育、家庭教育和社會(huì)教育融合在一起,為家長提供專業(yè)的、立體化的教育服務(wù)。
如今,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消費(fèi)升級以及教育改革的大背景下,隨著全面二孩、民促法修訂等一系列利好政策陸續(xù)出臺(tái),中國民辦學(xué)前教育進(jìn)入了快速發(fā)展期,紅黃藍(lán)也迎來了前所未有的機(jī)遇。
2017年,為了適應(yīng)新的市場環(huán)境,滿足新生代家庭的教育需求,紅黃藍(lán)提出了“專業(yè)化、品牌化、生態(tài)化”的發(fā)展戰(zhàn)略,借資本之力和互聯(lián)網(wǎng)之翼,搭建0-6歲兒童教育生態(tài)平臺(tái)。在紐交所上市之后,這一戰(zhàn)略將進(jìn)入發(fā)展的新階段。
史燕來透露,未來,紅黃藍(lán)將繼續(xù)加大在中國一、二線重點(diǎn)城市的布局投資力度,伴隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程,也會(huì)加快在中國三、四線城市的服務(wù)提供。同時(shí)將拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的行業(yè)并購機(jī)會(huì),將高品質(zhì)的學(xué)前教育普及推廣到更廣泛的地區(qū),并在繼續(xù)深化早教和幼兒園教育等紅黃藍(lán)核心業(yè)務(wù)的同時(shí),積極發(fā)展家庭教育服務(wù)及產(chǎn)品領(lǐng)域新型業(yè)態(tài)。

紅黃藍(lán)堅(jiān)持自主研發(fā)課程和規(guī)范化管理,保證教育教學(xué)品質(zhì)
堅(jiān)守自主研發(fā)規(guī)范化管理的傳統(tǒng)
隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入以質(zhì)量為核心的品牌競爭階段,與此同時(shí),更有質(zhì)量、更為公平、更可持續(xù)也成為教育發(fā)展的新方向。
對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)而言,面對新生代家長希望孩子多元化、個(gè)性化發(fā)展的更高要求,如何不斷地進(jìn)行課程研發(fā),如何提升師資隊(duì)伍水平,如何在快速發(fā)展的同時(shí)保障加盟園所的質(zhì)量成為現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?!耙獙?shí)現(xiàn)百年紅黃藍(lán)的發(fā)展目標(biāo),必須繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)前教育事業(yè)的深入研究和更有效的投入,并且在運(yùn)營、管理、督導(dǎo)、考核和人才成長、儲(chǔ)備機(jī)制等方面更專業(yè)更嚴(yán)格?!痹谏鲜挟?dāng)日的采訪中,史燕來再次強(qiáng)調(diào)了紅黃藍(lán)對研發(fā)、管理、人才等方面的關(guān)注。

事實(shí)上,自主研發(fā)課程和規(guī)范化管理也是紅黃藍(lán)19年來始終堅(jiān)持的傳統(tǒng)?!霸诩t黃藍(lán),自主研發(fā)一直是核心競爭力,我們每年至少進(jìn)行30%的課程升級”,史燕來說。不斷改版創(chuàng)新的課程背后是由強(qiáng)大專家陣容提供的專業(yè)支持。紅黃藍(lán)自創(chuàng)立起,就非常重視自主研發(fā),邀請國內(nèi)外專家成立了教研中心,2014年升級為紅黃藍(lán)教育研究院,對優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行分析、吸納和整合,不斷推進(jìn)學(xué)前教育改革與創(chuàng)新。
在人才培養(yǎng)上,創(chuàng)立之初,紅黃藍(lán)就把師資建設(shè)納入重要發(fā)展戰(zhàn)略,匯集專業(yè)力量先后成立了親子園培訓(xùn)學(xué)院和幼兒園培訓(xùn)學(xué)院,把科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。史燕來透露,目前,紅黃藍(lán)已在北京、廣州、海口、廈門等地建立了培訓(xùn)基地。
在管理方面,針對實(shí)際運(yùn)作中隨著園所增多常常出現(xiàn)的“連而不鎖”難題,紅黃藍(lán)的解決之道是一方面依靠總部這一“中央大腦”不斷研發(fā)升級,把優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品、課程和服務(wù)覆蓋全國園所;同時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)配以科學(xué)、規(guī)范、成熟的督導(dǎo)體系,保證各園所的“落地不走樣,執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)”。
“紅黃藍(lán)三色是美術(shù)中的三原色,這世間所有的色彩和圖畫都源自這三種顏色的組合、調(diào)配,變幻出無限可能”,史燕來希望,在新的起點(diǎn)重新出發(fā)的紅黃藍(lán),能在創(chuàng)新與堅(jiān)守中給孩子們營造一個(gè)五彩斑斕的美麗新世界。
新京報(bào)對話史燕來:助力破解“入園難”
新京報(bào):入園難一直是家長關(guān)注的熱點(diǎn),民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以有哪些作為?
史燕來:隨著二孩政策的全面實(shí)施,我國每年新增人口預(yù)計(jì)約1800萬人。國家出臺(tái)了一系列教育利好政策,如中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳也印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》,強(qiáng)調(diào)要鼓勵(lì)多種形式辦園,有效解決入園難等問題,鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園。紅黃藍(lán)積極響應(yīng)國家解決入園難的號召,在全國體系內(nèi)新建一批園所,改擴(kuò)建老園、舊園,讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
新京報(bào):中國民辦學(xué)前教育行業(yè)處于什么樣的水平?紅黃藍(lán)將如何推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展?
史燕來:目前中國學(xué)前教育行業(yè)集中度較低,市場較分散。隨著行業(yè)發(fā)展、資本的強(qiáng)勢介入,中國學(xué)前教育市場一定會(huì)出現(xiàn)行業(yè)整合現(xiàn)象。在強(qiáng)大的消費(fèi)需求下,保持健康快速成長,唯有走品質(zhì)和規(guī)模并重之路。紅黃藍(lán)將堅(jiān)持專業(yè)化、品牌化和生態(tài)化發(fā)展道路。
展望2018
紅黃藍(lán)將更加注重品質(zhì),提供科學(xué)的教育內(nèi)容,在學(xué)前教育領(lǐng)域樹立更高的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教育公平,為促進(jìn)中國學(xué)前教育和民辦教育健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
——史燕來
文 | 新京報(bào)記者 繆晨霞

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