春暖花開的季節(jié)，小編帶你一起走進(jìn)北京紅黃藍(lán)方莊親子園，感受原汁原味的美國TMC親子啟蒙音樂，感受孩子和音樂相遇后的魔法奇跡。

紅黃藍(lán)方莊親子園有一個陽光房一樣的體能訓(xùn)練區(qū)，陽光暖暖的，正好灑進(jìn)來。馬上10點(diǎn)了，家長和孩子們陸續(xù)走出體能區(qū)，來到3號教室，等待Luby老師帶來的TMC音樂課。

▲本集主人公出場——Luby老師打起手鼓，和早到的孩子一起做玩音樂游戲，課前“暖身”。

▲上午10點(diǎn)，TMC音樂課開始啦！陽光透過窗戶灑進(jìn)來，暖暖的。

▲“I am happy to see yoyo”Luby老師用好聽的英文歌曲跟每個小朋友打招呼。

Ps：家長朋友們，你注意到Luby老師的姿勢了嗎？身體前傾，彎腰微笑，視線跟寶寶基本保持同一高度。Luby老師在課后的交談中表示，TMC音樂課的重點(diǎn)在于“親子”，通過課堂讓家長感受到如何跟孩子更加親密相處。

▲TMC親子音樂是混齡教學(xué)，這個班基本上是1歲-3歲的寶寶。這是課堂上最小的寶寶 Merlin，只有15個月。第一次上課的他還有些羞澀，不過音樂的魅力是無窮的，等會兒看他的魔法變身吧。

▲伴隨著Lolly、Lolly的好聽音樂，寶寶們開心地領(lǐng)取彩色沙蛋，跟著節(jié)奏一起玩起來。在這個環(huán)節(jié)，Luby老師不斷地引導(dǎo)孩子們，沙蛋還可以怎么玩，搖一搖、滾一滾、敲敲肩膀，還有的寶寶異想天開，說“吹一吹”……不同的動作有不同的聲音和旋律。

▲從《ostrich walk》延伸出來的音樂創(chuàng)編，孩子們說出自己喜愛的動物，然后模仿小動物的爬行動作。當(dāng)然，每個孩子都有對音樂的不同感受，不想爬那就走起來吧，比如圖中這位“小正太”。

▲孩子是家長最好的老師，課堂上這位小女孩的表現(xiàn)特別好，很專注也很投入。下課后Luby老師告訴記者，這位爸爸經(jīng)常帶女兒來上課，家長的示范和引領(lǐng)作用非常重要。

▲TMC樂器混奏環(huán)節(jié)，十幾種樂器，寶寶可以自主挑選自己喜歡的。沒有正確的玩法，只有孩子們的自我探索和發(fā)現(xiàn)。

▲樂器演奏的時候，Luby老師會跟每個小朋友做互動教學(xué)。他不會告訴孩子這個樂器正確的使用方法，而是鼓勵小朋友自己去發(fā)現(xiàn)和探索，感受聲音的奇妙。圖中的他，正在和小女孩一起感受聲音的長短高低變化。

▲跟著音樂跳舞吧，讓音樂從耳朵到肢體，從聲音到動作，像蝴蝶一樣飛舞，像小鳥一樣自由！

▲聽著舒緩的音樂，休息一下吧，全身心放松，讓身體從亢奮中逐步平靜下來。

看了這么課堂實(shí)景圖，你是不是跟小編一樣感覺身臨其境呢。下面我們來定格畫面，看看幾組特寫鏡頭，感受一下孩子們在TMC音樂課堂上的專注和快樂！

▲ole、ole、ole……跟隨動感節(jié)奏一起發(fā)現(xiàn)節(jié)奏棒的新玩法，可以打擊bangbangbang，可以敲肩膀dududu，可以滾動chichichi，讓孩子們天馬行空，大膽玩耍。

▲這么熟悉的舞蹈動作，想起來那首歌了嗎？Twinkle, twinkle, little star,不對不對，我們唱的可是，自己創(chuàng)編的Twinkle, twinkle, mommystar。這是音樂自由創(chuàng)編環(huán)節(jié)，孩子們說出什么，我們就一起唱什么。

▲Luby老師跟孩子一對一做節(jié)奏模唱，babababababa，培養(yǎng)孩子音準(zhǔn)和穩(wěn)定的節(jié)奏感?！耙魷?zhǔn)”對于孩子未來的音樂能力發(fā)展至關(guān)重要。

▲我們最小的學(xué)員也能愉快地融入其中了，跟著節(jié)奏“騎馬”啦，有媽媽陪伴，有音樂相隨，真快樂！

短短的45分鐘課堂結(jié)束了，可是TMC親子音樂課堂仍在持續(xù)。“把音樂帶回家”，報名上課的家庭均可免費(fèi)下載TMC Tunes APP，把海量英文原版親子音樂帶回家，和孩子一起隨時隨地玩音樂！

在課程之外，每年紅黃藍(lán)和TMC還將聯(lián)手打造“TMC＆RYB寶寶與美國音樂大師互動音樂會”，帶給孩子不一樣的音樂盛宴！