她，擁有立足中國兒童教育實(shí)踐、融合中西教育精髓的0-6歲一體化教育方案；她，擁有紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、竹兜育兒、紅杉優(yōu)幼、青田優(yōu)品等多個(gè)品牌；自創(chuàng)立以來，“紅黃藍(lán)”秉承自身的教育理念，立足兒童教育，形成了自己獨(dú)特的教育品格。日前，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、總裁史燕來分享了紅黃藍(lán)作為一家民辦教育機(jī)構(gòu)的成長故事和2017年全面布局。

1998年，史燕來創(chuàng)辦“紅黃藍(lán)”，她介紹，“紅色代表媽媽，點(diǎn)燃孩子的生命的激情；黃色代表寶寶，寓意成就、夢想和未來；藍(lán)色代表爸爸，象征智慧、信念與包容?！奔t黃藍(lán)從創(chuàng)立之初就承載著一位母親的教育夢想。在史燕來的帶領(lǐng)下，紅黃藍(lán)深耕0-6歲兒童教育領(lǐng)域，專注教育品質(zhì)和內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了從產(chǎn)品服務(wù)到品牌升級(jí)再到平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，如今擁有遍布全國300多個(gè)城市的1300多家親子園和近500家高品質(zhì)幼兒園，成功搭建多品牌、多業(yè)態(tài)互動(dòng)滋養(yǎng)的0-6歲兒童教育生態(tài)圈。


19年來，這位擁有3萬余名員工的幼教“掌門人”，依然認(rèn)為自己“在路上”。說起紅黃藍(lán)的發(fā)展歷程，史燕來將之稱之為“專注中的跨界”：專注的是“服務(wù)對象”和“教育理念”，“跨界”的是產(chǎn)品、內(nèi)容和載體。

史燕來說，“紅黃藍(lán)一直以來專注服務(wù)的都是0-6歲的學(xué)前教育階段，‘專注這個(gè)領(lǐng)域用戶群的深耕’，在遵循兒童成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，圍繞社會(huì)發(fā)展和用戶需求的變化不斷調(diào)整，順勢而變?！闭劶捌髽I(yè)未來三年的發(fā)展戰(zhàn)略，史燕來表示，紅黃藍(lán)的發(fā)展方向是品牌化、專業(yè)化、生態(tài)化。

專注品牌成長 
持續(xù)為孩子尋找“適合”的教育內(nèi)容

一個(gè)植根于本土的品牌選擇“國際化”會(huì)怎么樣？史燕來認(rèn)為，自身要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，她也看到“巨大機(jī)會(huì)”，在她看來，“國外的教育機(jī)構(gòu)走進(jìn)中國，需要嫁接本土品牌，如果我們能夠承擔(dān)橋梁的責(zé)任，就能夠幫助很多孩子受益”。紅黃藍(lán)先后與美國學(xué)樂集團(tuán)（Scholastic Inc.）、美國埃里克森兒童發(fā)展研究院（Erikson Institute）、美國TMC親子音樂（The Music Class）等多家全球幼教行業(yè)頂尖機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)中國區(qū)戰(zhàn)略合作，讓中國的學(xué)前教育接軌國際，走向世界。

這種“嫁接”不是簡單的“拿來主義”：“紅黃藍(lán)”為不同的品牌配備不同的團(tuán)隊(duì)，組建“國際教育研究中心”、吸納國際優(yōu)秀人才……說到這種“升級(jí)”投入力度，史燕來一句“不惜成本”背后是人力、物力、財(cái)力成本的巨大投入。而在為“國際化”所做的努力背后，是史燕來對于品牌的準(zhǔn)確定位：“品牌是企業(yè)發(fā)展的命根子，千萬不能忽略品牌的成長性?！?br />
“圍繞品牌發(fā)展，我們自身的管理也要進(jìn)步，我們自身的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，內(nèi)部研發(fā)、督導(dǎo)和培訓(xùn)體系，都在圍繞品牌建設(shè)不斷升級(jí)和創(chuàng)新?！睙o論品牌如何發(fā)展，史燕來心中的理念不變：紅黃藍(lán)能夠在全中國服務(wù)更多的家庭，讓每個(gè)孩子享受適合的愛與教育。

實(shí)施分層策略 
圍繞品質(zhì)進(jìn)行課程研發(fā)

在專業(yè)化發(fā)展的道路上，“紅黃藍(lán)”選擇了分層策略?！拔磥砉k園和民辦普惠園將達(dá)到80%左右，如何幫助這些園所實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，如何讓紅黃藍(lán)的教育資源覆蓋更多的嬰幼兒家庭”，這是史燕來一直在思考的問題，“品牌分層是基于市場和用戶的變化，一切都是為了更好地服務(wù)孩子”。

如今，紅黃藍(lán)已經(jīng)搭建了多層次的品牌體系，在夯實(shí)紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園，全國大力推進(jìn)親幼互動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，向上升級(jí)推出“美國學(xué)樂國際幼兒園”，即將于2017年3月在北京正式開園；同時(shí)于2016年下半年推出的“北京紅杉優(yōu)幼聯(lián)盟”，面向廣大普惠園輸出優(yōu)質(zhì)的教育資源和經(jīng)驗(yàn)，讓“普惠園不普通”。

史燕來強(qiáng)調(diào)教育產(chǎn)品研發(fā)的專業(yè)化，她表示，三位一體的研發(fā)不可或缺，首先，清晰的產(chǎn)品定位；其次，可持續(xù)的發(fā)展性研發(fā)；第三是廣闊的用戶渠道。2017年，紅黃藍(lán)將進(jìn)行“以品質(zhì)為核心的課程研發(fā)”。隨著幼教產(chǎn)業(yè)生態(tài)不斷變化，當(dāng)80后、90后父母學(xué)歷提高、收入增多，他們對教育的多元化、個(gè)性化需求也不斷提升。史燕來表示，自己始終關(guān)注教育產(chǎn)品質(zhì)量的提升，“注重產(chǎn)品跟用戶之間的連接，以及用戶體驗(yàn)和反饋，滿足嬰幼兒群體廣泛性和個(gè)性化的需求”。

生態(tài)化：
互聯(lián)網(wǎng)和資本 為教育插上翅膀

史燕來特別介紹了紅黃藍(lán)的生態(tài)化發(fā)展戰(zhàn)略，“教育、科技、金融三輪驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生獨(dú)特的價(jià)值和優(yōu)勢，是紅黃藍(lán)發(fā)展的動(dòng)力。教育是根本，科技是推動(dòng)力，金融杠桿的作用也十分重要，互聯(lián)網(wǎng)科技和金融資本是教育騰飛的翅膀。”
    
史燕來希望通過搭建0-6歲兒童生態(tài)化平臺(tái)，整合資源，融合發(fā)展，連接一切有利于孩子成長的力量。談及2017年“紅黃藍(lán)”的未來規(guī)劃，史燕來表示，紅黃藍(lán)在專注品質(zhì)內(nèi)涵的同時(shí)，也將從“親幼互動(dòng)”、“家園共育”等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)力。
    
近20年的穩(wěn)定發(fā)展，紅黃藍(lán)逐步從稚嫩走向成熟。說起企業(yè)發(fā)展中最重要的因素，史燕來表示，“政策”和“品質(zhì)”都非常重要，“教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展一定要符合政策的走勢和方向”。史燕來認(rèn)為，2017年民辦學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展整體利好，紅黃藍(lán)也會(huì)在助力普惠園發(fā)展等方面，嚴(yán)格遵循政策導(dǎo)向，做好自己的全面布局。
    
“百年紅黃藍(lán),成長的搖籃”，品牌如何一如既往的優(yōu)秀成長，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展“常青”，所有的一切疑問，在紅黃藍(lán)以教育、科技、金融作為“三輪驅(qū)動(dòng)”不斷向前的兒童生態(tài)平臺(tái)上，也許未來都將有答案，“紅黃藍(lán)”想必也可以在2017年繼續(xù)給出優(yōu)秀的答卷。