管理領(lǐng)袖國際學(xué)苑Erikson碩士水平領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目

碩士水平LEP領(lǐng)導(dǎo)力提升課程

Leadership(領(lǐng)導(dǎo)力)，Enhancement(提升)，Program(項(xiàng)目)，簡稱LEP，即幼教管理領(lǐng)導(dǎo)力水平提升課程。

課程特色

在美國埃里克森兒童教育研究院所在地芝加哥進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)考察。課程內(nèi)容以入園參觀考察和專業(yè)研討會(huì)相結(jié)合的形式為主。Erikson資深教授全程引領(lǐng)參觀并組織針對(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升的富有實(shí)踐性的研討活動(dòng)，探討西為中用的兒童教育實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)者獲得直接的觀摩體驗(yàn)，并在與Erikson教授的研討中收獲具有指導(dǎo)性的專業(yè)視角與策略。

這是集專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、豐富于一身的國際游學(xué)之旅，分為三大部分。第一部分為專業(yè)之旅，每一所觀摩的學(xué)校均來自于Erikson專家組的精心安排，以確保每一個(gè)參觀點(diǎn)既具有各自的教育特色又具有教育模式的代表性，讓學(xué)員有機(jī)會(huì)深度探討美國優(yōu)質(zhì)多元教育模式。包括蒙臺(tái)梭利模式、意大利瑞吉?dú)W教育模式、全納教育模式等。由美國教育之父杜威創(chuàng)建的Lab School at University of Chicago（芝加哥大學(xué)杜威實(shí)驗(yàn)學(xué)校）是多少教育工作者夢(mèng)寐向往之地，作為Erikson的學(xué)員，你將在杜威實(shí)驗(yàn)學(xué)校體驗(yàn)到來自大師的思想洗禮。而在Old Town Folk Music School（老城民謠音樂學(xué)校）懂教育的音樂家們會(huì)用音樂打破語言的限制，讓你不禁沉浸、感慨，流連忘返。

第二部分為博物館之旅，行程中我們安排了非常豐富的美國兒童博物館，這些造福于兒童的優(yōu)質(zhì)公共教育資源、創(chuàng)設(shè)理念以及管理理念定會(huì)讓您深有感觸。

第三部分為文化之旅，斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等世界名校的參觀，以及環(huán)球影城等深受孩子喜愛的游樂場(chǎng)所、著名景點(diǎn)，讓您在游學(xué)中進(jìn)一步了解美國的教育、文化、社會(huì)，同時(shí)給您帶來視野的拓展、思路的啟發(fā)、心靈的愉悅。

相信項(xiàng)目的精心安排，會(huì)為學(xué)員在跨文化的體驗(yàn)和交流中思想縱橫、觀念激蕩、腦洞大開，收獲從態(tài)度到方法、從思考到行動(dòng)，管理領(lǐng)導(dǎo)力的多方位提升。

課程適合群體

從事嬰幼兒早期教育政策制定與管理的各類人員，包括幼兒園園長、投資人及親子園園長、投資人等幼教工作核心管理層人員。